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Es interesante ver la gente defender sus puntos de vista acerca de las armas en la estela de la reciente violencia armada (San Bernardino, California 2015). Algunos están a favor de las pistolas; otros son anti-armas. Y, cada grupo piensa que la mejor manera de disminuir la violencia es adoptar su punto de vista. Realmente se reduce a “estoy en lo cierto; te equivocas. “¿Es esta manera de acercarse a la solución de problemas sumamente elemental? ¿Aprendemos algo en la escuela sobre cómo resolver los problemas? El entrenamiento mental requiere despertar, darnos cuenta de los trucos mentales. Lo más importante no es lo que “sabemos”, sino nuestro enfoque del saber.

La solución no es elegir el punto de vista a favor de las pistolas o anti-armas. La solución viene de una tercera opción, una síntesis de los dos. Una solución no elimina el otro punto de vista. Una solución toma en consideración ambos puntos de vista y encuentra la manera de satisfacer aspectos importantes de ambos. Los pro armas tienen que ser un poco anti-armas, los anti-armas tienen que ser un poco más pro armas. Esto quiere decir que cada uno de nosotros tenemos que cambiar nuestros puntos de vista.

Esta tendencia a pensar “yo tengo razón y tú estás equivocado” impregna todo lo que hacemos. Podríamos tener conversaciones con amigos. ¿Estas conversaciones son para validar nuestra opinión o modificarla? Si estamos pensando en cómo no estamos de acuerdo con nuestros amigos y cómo queremos “corregir” sus puntos de vista, a continuación, nos centramos en la validación. Si pensamos cómo sus puntos de vista podrían corregir nuestra opinión, entonces estamos enfocados a la modificación.

Del mismo modo en la escalada. Si estamos involucrados en una ruta, podemos llegar a la frustración? La frustración es señal que queremos validar nuestras expectativas. “Debemos ser capaces de hacer la escalada”, sin embargo no podemos. En su lugar, podríamos ser curiosos y modificar nuestro enfoque. Preguntando “¿Qué puede causar que me caiga?” Nos posiciona mas receptivos y a la modificación de nuestro enfoque.

Al centrar nuestra atención en la validación de nuestros puntos de vista creamos un problema sin solución. Si estamos a favor de las pistolas o somos anti-armas y buscamos validar nuestros puntos de vista, nunca lleguemos a un lugar donde los dos grupos pueden trabajar juntos, definir el problema y encontrar una solución. Si estamos tratando de corregir puntos de vista de nuestros amigos, quedamos atrapados en nuestro propio desconocimiento. Si nos frustramos, no encontramos una solución al desafío de la escalada.

Aprender, por definición, requiere modificar, no validar. Los defensores de la pistola y los anti-armas no aprenden nada mediante la validación de sus puntos de vista. No aprendemos nada por corregir puntos de vista de nuestros amigos durante las conversaciones. No aprendemos nada de nosotros mismos por sentirnos frustrados en una vía de escalada. El aprendizaje requiere síntesis. Síntesis combina los dos puntos de vista en una solución mejor, mejor que cualquiera de los dos puntos de vista. Es mejor porque lleva dos puntos de vista en consideración.

  • Si el objetivo es disminuir la violencia armada, entonces alcanzamos la meta de crear una sociedad que quiere trabajar juntos.
  • Si el objetivo es la amistad, entonces tenemos discusiones vigorosas respetándonos mutuamente.
  • Si el objetivo es lograr una escalada, entonces permanecemos curiosos por lo que nos está bloqueando.

No logramos estos objetivos, centrándonos en ellos. Nosotros los conseguimos al centrarnos en la solución del problema. Hacemos esto al estar conectados con la situación. Trabajamos juntos, lo que nos obliga a cambiar, cambiar y cambiar. Sí, lo sé, lo he dicho tres veces. Cambiamos través de la modificación, no de la validación.

El deseo limitante de la mente de estar en lo cierto, nos obliga a etiquetar el grupo opuesto como algo malo. Se trata de un bien / o proposición. Takuan Soho, el maestro zen del siglo XVII dijo “Usted no debe temer a tu enemigo, sino debe temer a su aliado. En principio no hay enemigos. Tu conviertes tu aliado en tu enemigo. “El grupo en favor de las armas o el grupos anti-armas no son nuestros enemigos. Debemos temer nuestro aliado, los que están dentro de nuestro propio grupo que nos mantienen en el desconocimiento, por temor a la modificación de nuestros puntos de vista, por temor a nuestro propio proceso de aprendizaje.

No seas una víctima de la mente. Podemos elegir una tercera opción. Podemos ser “correctos” en la forma en que nos acercamos a la solución de problemas. Podemos dejar de validar y empezar a modificar. Podemos aprender que nuestro enemigo y nuestro aliado, y sintetizar una solución que será mejor que la nuestra.

Es más fácil mirar a los demás, etiquetándolos como el problema. Es más difícil mirarnos a nosotros mismos, la comprensión del problema se origina dentro de nosotros. Vamos a hacer algo que es más difícil, no más fácil. También vamos a celebrar los demás responsables por hacer lo mismo. Nadie consigue un viaje gratis. Esto no se trata de ser tolerante con los demás. La tolerancia significa que sabemos que tenemos razón y los demás están equivocados y sólo tendremos que tolerarlos, siempre y cuando no interfieran con nuestros puntos de vista. Se trata de tener una fuerte discusión, acuerdo y desacuerdo, y modificar, de manera respetuosa.


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